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視頻簡介:

小學二年級主題班會《我不怕黑》江西省優課

視頻標簽:我不怕黑

所屬欄目:小學班隊會活動課

視頻課題:小學二年級主題班會《我不怕黑》江西省優課

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我不怕黑 
                         
【活動背景】 
怕黑是孩子成長過程中常見的一種心理現象,但現在的孩子由于多數是獨生子女,在父母的溺愛下,分床睡的意識不強,對父母產生過度的心理依賴。若不及時、妥善地引導和解決,將不利于他們成長。所以我們要想辦法讓孩子克服恐懼的心理,學會情緒管理。因此,本節班會課我通過選取學生在生活中的典型事例,引導孩子體驗黑夜,并找到有用的辦法克服怕黑的恐懼心理,讓學生學會情緒管理,學會獨立。 
【活動目標】 
(一)引導學生重新認識黑夜,正確看待自己怕黑的恐懼心理。 
(二)通過情境體驗,找到有用的辦法克服怕黑的恐懼心理,讓學生嘗試獨立入睡。 
【活動準備】 
多媒體課件,視頻資料,眼罩,手制小星星 【活動過程】 
一、 陳菀歆的小煩惱 
師:最近,咱們班的陳菀歆同學有個小小的煩惱,我們一起來看一看她的一段視頻,幫幫她吧,好不好?(播放視頻,學生觀看) 
師:陳菀歆她的小煩惱是什么呢?(學生說:她怕黑,她不敢一個人睡) 
誰也和菀歆一樣怕黑,晚上不敢一個人睡覺?(生舉手) 
師:原來我們班好多小朋友都怕黑,其實陳老師小時候也和你們一樣,也怕黑,怕黑是一個非常正常的心理現象。但是我們是不是因為怕黑,就永遠和父母睡一起,永遠不敢一個人睡呢?(不是)所以我們要勇于面對黑暗,戰勝怕黑的恐懼心理。今天的班會課主題就是,跟我一起大聲地說《我不怕黑》。  
二、為什么怕黑 
師:黑夜里的什么,讓大家那么害怕呢?咱們班的小記者周伯言也特別想知道,有請咱們班的小記者對大家進行采訪。(掌聲,小記者走上前) 小記者:謝謝大家的掌聲,很高興能來采訪大家。 小記者:(走到陳菀歆面前)陳菀歆,看了你的視頻,我想知道黑夜里你最害怕什么? 
陳菀歆:我最害怕黑夜里有鬼。 
小記者:原來你是害怕有鬼,才不敢一個人睡覺的。 小記者:(走向另一位同學)黑夜里,一片漆黑,你最害怕什么? 生2:我最害怕黑夜里有僵尸。 
小記者:想到僵尸,估計都睡不著啦。 
 
                    
             
                    
                            小記者:(走向另一位同學) 黑夜里,伸手不見五指,你最害怕什么? 生3:我最害怕黑夜里有骷髏。 小記者:骷髏是挺恐怖的。 小記者:(走向另一位同學)黑夜里,所有的燈都熄滅了,你最害怕什么? 生4:我最害怕黑夜里有妖怪。 
小記者:妖怪來無影去無蹤,是挺可怕的。 
小記者總結:通過剛才的采訪,我知道了小朋友們在黑夜里害怕有鬼,有僵尸,有骷髏,有妖怪。謝謝同學們的合作。 師:也謝謝我們的小記者。  
二、體驗黑夜的世界 師:同學們,你們害怕的這些東西現實中到底有沒有呢?為什么覺得它就在你身邊呢?我們一起先來做個游戲,看看這些可怕的東西都是從哪里來的? 1、游戲體驗:(眼罩) 
請同學們從椅子旁邊,拿出我們的眼罩,戴好。然后放松你的身體,自然地坐在椅子上。 
教師描述:夜晚來臨,做完了一天的功課,我們走進了自己的小房間,爬上自己的小床,準備睡覺了。讓我們舒舒服服地伸個懶腰,打了個哈欠,閉上我們的雙眼,進入黑暗的世界。(播放音效,學生靜心感受) 2、生交流分享: 
請大家摘下眼罩,在剛才的黑夜里,說說你的感受?    (學生交流自己的感受) 3、分析原因: 
師:當你摘下眼罩的時候,所有這些恐怖的畫面還有嗎?(沒有)為什么沒有了呢?(學生說說自己的想法) 
師:陳老師也想跟大家分享一下,在白天,我們感受這個世界,主要是靠我們的小眼睛和小耳朵。當夜晚來臨,我們的小眼睛閉上了,我們的小耳朵就變得特別的靈敏,會去搜索各種各樣細微的聲音,這些細微的聲音使我們的大腦充滿了想象。這些想象有美好的,也有可怕的,對不對?(對) 
師:有個小朋友就因為自己的可怕的想象鬧了個大笑話,我們一起來看一看吧!(播放視頻《東東是個膽小鬼》,生觀看) 
師:在剛才的歌曲里,東東是因為什么嚇得不敢睡覺啊?  
三、 戰勝黑夜 1. 想辦法戰勝黑夜 
 師:看來同學們都知道了害怕黑夜,是因為那些可怕又可笑的想象。那就讓我們一起動動腦筋,想想辦法,趕走這些可怕的東西。想一想,你會怎么做? 師:同學們真了不起,想出來這么多有用的辦法來趕走對黑夜的恐懼。      有的同學想到了考100分和好朋友做游戲,這些都是令人高興的事情。(貼板貼:想開心的事情) 
有的同學想到了讓布娃娃陪伴自己,這個辦法和陳老師想的一樣。(貼板貼:抱喜歡的娃娃) 
還有的同學會和眨眼的星星交上朋友,愛上這美好的夜晚。(貼板貼:想夜晚的美好)這個辦法太棒了。 
 
                    
             
                    
                            師:的確如此,夜晚還有許多我們不知道的美景,我們一起來欣賞吧。 (配樂欣賞夜晚美景 ) 
師:小朋友們,剛才的景色美不美?(美)但這么美的景色只有在什么時候才看得到?(夜晚) 
師:是啊,在夜晚乐动体育投注app,我們可以通過這些好辦法,不斷地給自己勇氣,做勇敢的自己。 
2、再次體驗黑夜 
師:現在,我們就用剛才這些有用的辦法,再次體驗黑夜,看看感受有什么不一樣?(生戴眼罩,再次體驗) 
師:誰來說說他的感受?(生說感受,師鼓勵評價) 3、故事激勵 師:有個小朋友用自己的方法也戰勝了黑夜,寫了一首小詩乐动体育投注app,我們一起來讀讀吧。一人讀一行,黃色的字體全班一起讀,從這里開始。 
歌詞:黑是太陽放學了/黑是月亮回家了/黑是星星閉了眼/ 
默默地把我想念/黑是電燈睡著了/黑是蠟燭休息了/ 黑是光藏起來了/悄悄地等我呼喚/我不怕黑/ 
黑暗中我唱首歌/所有的光就知道了/它們向我走來了 我不怕黑/黑暗中我唱首歌/所有的光就回來了/ 我的世界明亮了 
師:這首小詩還能唱呢,我們一起來聽聽。(放音樂視頻,學生觀看)  
四、我不怕黑 1.幫助菀歆: 
師:現在,我想問問菀歆,今天晚上,你敢不敢再試一次,一個人睡覺?(敢)你還怕黑嗎?(不怕)為什么呢?(理由)我相信,你一定鼓足了勇氣。讓我們用掌聲鼓勵一下陳菀歆。 2.心理暗示: 師:孩子們,你們呢?還怕黑嗎?(不怕)那我們也給自己一個不怕黑的理由吧! 
(生:我不怕黑,因為……) 師:(全對全班)現在有勇氣說我不怕黑的同學,請站起來!我們蒙住雙眼一起說:我不怕黑!再說一次:我不怕黑!我們再說一次:我不怕黑!  
五、結束語 
1、孩子們,你們太了不起了。我相信,從今天開始你就愿意去嘗試,愿意不斷地戰勝自己,每天進步一點點,你就能做最勇敢的自己。 
2、課前,陳老師送給了每個同學一顆星星乐动体育投注app,請把它拿出來。現在你手中的星星就代表你自己。今天晚上敢嘗試一個人睡覺的小朋友,就把你手中的星星勇敢地貼上來吧。(師生配樂貼星星) 
孩子們,今天的班會課,我們就上到這里。 

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